O škole

Koncepce

Základním posláním naší mateřské školy je zajišťovat aktivní prostředí a dostatek přiměřených podnětů pro děti, doplňovat rodinnou výchovu a rozvíjet osobnost dítěte tak, aby v rozsahu svých možností získalo přiměřenou samostatnost v oblasti fyzické, psychické i sociální a aby dosáhlo základů kompetencí důležitých pro jeho další rozvoj, učení a vzdělávání.

Škola je zaměřena na zdravý pohybový rozvoj dětí a uplatňování prvků ekologické výchovy. 

Provozní doba

Škola je otevřena v pracovní dny od 6,30 do 16,30 hodin.

Kapacita

Celková kapacita mateřské školy je 78 dětí, do jednotlivých oddělení jsou děti rozděleny podle věku:

  • 1. oddělení „BERUŠKY“ – 26 dětí (zpravidla děti od 2 do 3,5 let)
  • 2. oddělení „VČELIČKY“ – 26 dětí (zpravidla děti od 3,5 do 5 let)
  • 3. oddělení „MOTÝLCI“ – 26 dětí (zpravidla děti od 5 let do odchodu do ZŠ)

Zaměstnanci školy

V mateřské škole se o děti starají tito zaměstnanci: 

  • ředitelka MŠ, pět učitelek a jeden učitel,
  • pedagogická asistentka,
  • tři provozní zaměstnanci.

Charakteristika školy

Mateřská škola je v provozu od roku 1984, v současné době je trojtřídním samostatným zařízením. Škola je koncipované jako pavilonová, spojovací chodbou jsou pavilony propojeny. Školní zahrada je rozlehlá s velkou travnatou plochou a množstvím herních prvků (skluzavka, průlezky, pískoviště apod.). Vybavení poskytuje dětem dostatek prostoru k pohybu, bezpečnost dětí zvyšují kvalitní dopadové plochy. 

Mateřská škola spolupracuje s pardubickými mateřskými a základními školami , s pedagogicko-psychologickou poradnou, se zřizovatelem a s dalšími organizacemi.

Základní zásady naší mateřské školy

  • uspokojování potřeb dětí s ohledem na věk a na individuální zvláštnosti každého jedince
  • vstřícnost k požadavkům a názorům rodičů na výchovu a vzdělávání jejich dětí
  • probouzení aktivního zájmu dětí, odvahy, podpora sebevědomí a samostatnosti
  • upřednostňování prožitků dětí
  • podpora kladného vztahu dětí k pohybu, podpora pohybových dovedností dětí
  • podpora zájmu o životní prostředí a kladného vztahu k přírodě

Rozvržení dne

Rozvržení je pouze rámcové, je upravováno podle aktuální potřeby dětí a aktuálních podmínek (Př. pro dvouleté děti je oběd posunut na dřívější dobu):

  • 6:30 - 9:45
  • spontánní hry
  • didakticky zacílené činnosti frontální, skupinové, individuální
  • ranní cvičení
  • ranní svačina, hygiena
  • 9:45 - 11:45
  • příprava na pobyt, pobyt venku
  • 11:45 - 14:15
  • oběd, hygiena
  • odpolední spánek - odpočinek
  • náhradní klidné aktivity (pro nespavé starší děti)
  • 14:15 - 16:30
  • odpolední svačina, odpolední činnosti
  • zájmové aktivity

Nabídka zájmových a dalších aktivit

V naší mateřské škole jsou nabízeny další činnosti pro děti formou zájmových aktivit. Nabízeny jsou např.: základy anglického jazyka, lyžařský výcvik, plavecký výcvik, jízda na kolečkových bruslích a další různé sporotvní činnosti. Množství, výběr a realizace aktivit je závislá na aktuální nabídce, schopnostech dětí a zájmu ze strany rodičů.

V průběhu roku je výchovně vzdělávací činnost doplňována i dalšími akcemi a aktivitami pro děti a rodiče (školní výlety, besídky, tvořivá odpoledne, výstavy, exkurze, kulturní představení atd.).

Školní řád

Upravuje vzájemné vztahy dětí, rodičů a školy. Je závazný pro všechny a v případě potřeby se podle něj postupuje při řešení problémů. Celý dokument je vyvěšen v šatnách jednotlivých oddělení a je volně k nahlédnutí.